跟随七个二十多岁的学生假扮典型的学生，他们在堪萨斯州托皮卡的高地公园高中学习一个学期。从欺凌和社交媒体的普及到在课堂上取得优异成绩和适应不断变化的社会标准的斗争，参与者发现了当今青少年面临的新的和熟悉